近視是一個(gè)視力概念,指目光所及的范圍內(nèi)看不清遠(yuǎn)物、卻看清近物的癥狀。青少年學(xué)生近視已經(jīng)成為了影響青少年健康的一個(gè)重要因素,近視不斷加深的原因在于他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,需長時(shí)間近距離用眼。那么,如何控制眼睛度數(shù)加深呢?
1.在室內(nèi)連續(xù)用眼如看書、看電視、上網(wǎng)等,在校學(xué)生每堂課結(jié)束后,走出陽臺或?qū)W校走廊,望著遠(yuǎn)處光線強(qiáng)烈的地方,你會感到刺眼,眼睜不開,此時(shí)可閉上眼睛,稍作休息。當(dāng)刺眼的感覺消失后,再重新睜開眼睛。望向遠(yuǎn)處(必須眼睛不覺得累,又能望清楚的地方)。以此類推,逐步把目標(biāo)的距離拉遠(yuǎn),以不能再看清楚目標(biāo)時(shí)結(jié)束。
有條件者可固定同一目標(biāo),以比較視力提升的情況,當(dāng)感覺望遠(yuǎn)處不刺眼,今天能看清楚昨天看不清的目標(biāo)時(shí),你的視力已經(jīng)在提高。該作用是通過強(qiáng)光刺激眼球。
2.每天起床一件事就是走出陽臺,近距離看綠色植物,兩眼睜大,眼睛與綠色植物相距小于10厘米,稍作停頓,然后俯視植物,轉(zhuǎn)動眼睛,四處張望,彷如在植物叢中尋找螞蟻、小蟲等,看看葉子是否被蟲子咬過。以綠色近距離刺激眼球,以假意尋找螞蟻來活動眼球。
3.頭固定,兩眼自然閉合(或張開),眼睛盡可能向上望。當(dāng)感到有麻痹感時(shí),停頓5秒,緩慢平復(fù)眼睛(稍作休息)。當(dāng)麻痹感消失后再依次依上法向下向左向右望。每個(gè)方向做完后必須休息片刻。當(dāng)四個(gè)動作都完成后,兩眼球順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈,逆時(shí)針轉(zhuǎn)三圈。
4.配合明目養(yǎng)眼的食物。適用于25歲甚至30歲以前的青少年近視患者,只要堅(jiān)持,視力將在不知不覺中得到提高。建議平時(shí)盡量不要戴眼鏡,只在必要時(shí)才戴,譬如上課。讓眼睛有更多的自我調(diào)節(jié)的機(jī)會,以鍛煉它的功能,逐漸擺脫眼鏡。
注意:一般青少年的近視眼,多數(shù)屬于“假性近視”。由于用眼過度,調(diào)節(jié)緊張而引起的一種功能性近視。如果不及時(shí)進(jìn)行解痙矯治日久后就發(fā)展成真性近視。(愛大愛眼睛養(yǎng)護(hù)中心)
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