近年來(lái),兒童青少年的近視問(wèn)題日益嚴(yán)重且低齡趨勢(shì)明顯,已成為重大社會(huì)公共衛(wèi)生問(wèn)題,但是許多家長(zhǎng)們?cè)诤⒆訖z查出現(xiàn)低度近視、低度遠(yuǎn)視或低度散光時(shí),是否需要配鏡時(shí),家長(zhǎng)們才會(huì)在心里打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),這是為什么?
兒童低度遠(yuǎn)視戴鏡問(wèn)題
遠(yuǎn)視者看近時(shí)需要調(diào)節(jié),而且距離越近需要的調(diào)節(jié)越多,調(diào)節(jié)幅度就是眼睛能使用的最大的變焦能力,相當(dāng)于調(diào)節(jié)的儲(chǔ)備。當(dāng)調(diào)節(jié)幅度足夠大時(shí),遠(yuǎn)視不需要配鏡;當(dāng)調(diào)節(jié)幅度不足時(shí),遠(yuǎn)視需要配鏡,否則很容易視疲勞。兒童調(diào)節(jié)幅度比較強(qiáng),低度遠(yuǎn)視可輕易代償,可以不用配鏡。而且兒童低度遠(yuǎn)視還是對(duì)近視的一種有效保護(hù),即:低度遠(yuǎn)視的兒童以后不容易近視,或近視發(fā)生的年齡可推遲。
兒童低度散光配鏡問(wèn)題
一般來(lái)說(shuō),低度逆規(guī)散光也要矯正,單純的低度順規(guī)散光(≤0.75D)可不配鏡。如果除了散光外還有近視,那就要按近視的配鏡原則考慮給處方。
兒童低度近視配鏡問(wèn)題
近視和遠(yuǎn)視不一樣,近視眼成像在視網(wǎng)膜前。越使用調(diào)節(jié),像點(diǎn)越向前移動(dòng),距離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),越模糊,所以近視眼是沒(méi)有調(diào)節(jié)機(jī)制代償?shù)摹?/span>
第一,如果沒(méi)有眼位、雙眼視異常等問(wèn)題。如果低度近視能輕松看清黑板,也不一定需要戴鏡。如果上課看不清黑板,或者看黑板時(shí)很吃力,則上課時(shí)戴鏡,其他時(shí)間可不戴。
第二,如果單眼、雙眼的裸眼視力都差(單眼裸視≤0.6;雙眼視力≤0.8),則應(yīng)該戴鏡。
第三,如果同時(shí)伴有斜視、隱斜視、AC/A異常等問(wèn)題,則根據(jù)具體的檢查結(jié)果決定如何配鏡。
總之,是否戴鏡,要結(jié)合孩子的實(shí)際用眼需求和視光檢查結(jié)果來(lái)決定。視光檢查不僅包括屈光檢查,還包括調(diào)節(jié)、雙眼視功能等。所以,兒童配鏡還是要找專業(yè)的驗(yàn)配機(jī)構(gòu)。
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